為進(jìn)一步加強心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強我校學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,2017年9月11日開始,我校組織2017級全體新生進(jìn)行心理健康普查工作。
此次普查以癥狀自評量表(SCL90)為審查工具,以手機為測評載體。為保證心理普查工作的順利開展,此次普查由心理老師總負(fù)責(zé),各班班主任、心理委員共同參與,積極完成此項工作。
心理普查的意義在于:第一,篩查、排查學(xué)生可能存有的異常及危機,以便及早識別和干預(yù);第二,使學(xué)生更好地了解自我;第三,學(xué)校全面系統(tǒng)地了解新生心理發(fā)展?fàn)顩r,建立學(xué)生的心理檔案,為個體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)提供了依據(jù)。學(xué)校將對此次普查結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)地分析,并會對需要幫助的同學(xué)及時給予教育關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。
