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推進三個深度融合 實現黨建業務同頻共振
福建省郵電學校黨建特色案例
發布時間：2024-12-05 來源：黨委工作科點擊：
一、背景描述
習近平總書記強調，在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為，要堅持黨的領導和正確辦學方向，堅持立德樹人，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，這為職業教育發展指明了方向，提供了根本遵循。2022年5月1日新實施的《中華人民共和國職業教育法》明確職業教育必須堅持中國共產黨的領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針；實施職業教育應當弘揚社會主義核心價值觀，對受教育者進行思想政治教育。在新時代如何全面加強中職學校黨的建設，推進學校黨建工作和業務工作同頻共振對于全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意的教育具有重要意義。
二、創新亮點
職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，中等職業學校作為職業教育的基礎階段，擔負著為黨育人、為國育才，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的重要使命。福建省郵電學校始終將加強黨的領導貫穿辦學育人全過程，從師資隊伍、教育教學、服務發展等三大方面推進黨建工作與業務工作深度融合，著力構建“圍繞業務抓黨建，抓好黨建促發展”相互融通、相互促進的良性發展模式，取得了國家中等職業教育改革發展示范學校、省級文明校園、福建省示范性現代職業院校等30多項榮譽。
三、具體做法
（一）推進黨建與師資隊伍建設深度融合。一是厚植思想根基。以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，制定年度黨委理論中心組、黨支部、教職工等3項理論學習計劃，每月至少開展3次政治理論學習，黨委班子深入教師黨支部開展理論宣傳、開設專題黨課累計40多次，引導教職工深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。二是常態聯系幫扶。建立黨委領導干部聯系人才、談心談話制度，全年累計聯系非黨員教師60多人次。健全學校黨委“推門聽課+視頻巡（聽）”教學過程監控機制，每年常態化推門聽課40余人次。建立黨員教師與非黨員教師“青藍工程”結對共進制度，充分發揮資深黨員教師傳幫帶作用，黨員教師與非黨員教師累計結對80余對。三是強化示范引導。教師黨員帶頭參與“師德標兵”評選、教學技能競賽等活動。疫情期間，校黨委書記帶頭深入抗疫一線、勇當疫情防控志愿者，開展直播示范課分享；15名校科領導干部、59名教師黨員組建抗疫突擊隊，服務校內疫情防控。黨支部將主題黨日活動延伸至非黨員教職工，非黨員教師積極參加活動，營造互促共進良好氛圍。
圖1：黨員志愿者助力社區核酸檢測工作（來源：學校官網，下同）
（二）推進黨建與教育教學深度融合。一是堅持思政課程與課程思政協同育人。把“思政課程+課程思政”作為“三教改革”核心，推進隊伍融合、多線協同，將課程思政融入教師黨支部建設，構建課程思政進專業人才培養方案、進課程標準、進教學設計、進教案、進課堂 “五進”體系建設，全力打造“思政融通”的特色課程體系和教學團隊。開展思政好故事、好提綱、好設計、好教案、好課堂等思政“五好”評比活動，構建“1+X”在線思政教學模式，開展思政教師與專業教研組“結對子”活動，形成了8個課程思政教育點，1門課程獲評省級課程思政示范項目。
圖2：計算機專業教學部網絡教研組與思政教師“結對子”研討會
二是實施“雙帶頭人”培育工程。建立健全教師黨支部書記選拔任用、培養培育、示范帶動等工作機制，定期開展支部書記任前培訓、專題培訓和集中輪訓，打造 “紅、專、精、尖”教師黨支部書記隊伍。目前，我校“雙帶頭人”黨支部書記配備率達72.7%，“雙帶頭人”黨支部書記中具有研究生學歷的占62.5%。
（三）推進黨建與服務發展深度融合。一是常態化開展校地合作。與2個社區開展黨建共建，推進區域化黨建工作。組織黨員教師與洋洽社區、菖蒲社區、師大社區、首山社區等周邊社區聯合開展“智慧助老”、普法宣傳、文明督導、疫情防控等志愿服務活動60多場次。二是實施校企聯建。組織各支部走進10多個企業開展黨建工作調研，學習企業黨建工作新舉措、新途徑，開展特色黨建主題實踐活動。實施校企聯合招生、聯合培養、一體化育人的現代人才培養模式，學校與福建中通物流、福建信息報社開展校企基層黨組織“黨建四聯”活動，強化校企共培工匠精神。校企聯辦3個生產性綜合實訓基地，每年組織黨員教師到企業跟崗實踐，全面形成產、教、研于一體的育人環境。
圖3：與福建省中通通信物流有限公司聯辦通信維修校企合作實訓基地，福建省教育廳二級巡視員葉靈蒞臨參與揭牌儀式
三是服務鄉村振興。每年舉辦鄉村振興服務節，各黨支部深入鄉村開展對口幫扶， 1個黨支部充分利用黨員教師專業特長，通過直播帶貨方式傾力傾情助農增收，單日銷售額最高達2千余元。
圖4：舉辦鄉村振興服務節
2個黨支部和2所鄉村小學結對共建，從黨建、師資等方面深化合作。
圖5：與吳山中心小學鄉村少年宮共建
四、取得成效
在校黨委帶頭、各支部響應、全體黨員跟進，全方位推進黨建工作與業務工作融合協調發展的基礎上，學校黨建工作與師資隊伍建設、教育教學良性互動、同頻共振，學校各項事業呈現良好發展態勢。一是黨建工作有特色。目前，學校11個在職黨支部均已形成具有各支部特色的“支部工作法”，學校黨委和黨支部多次獲得省教育廳直屬機關先進基層黨組織，黨支部獲評省教育廳直屬機關“五星黨支部”、“四星黨支部”、“三星黨支部”各1個，2名黨支部書記分別獲評省直機關優秀黨務工作者、省教育廳直屬機關優秀黨支部書記，14名黨員榮獲省教育廳直屬機關優秀共產黨員，2篇黨建論文分獲省中職學校中共黨建優秀論文評選一等獎和二等獎。二是師資實力得提升。學校1名教師獲評全國優秀教師，1位教師黨支部書記案例入選省教育廳直屬機關“三個好”典型匯編， 15名教師指導學生在全國職業院校技能大賽中獲一等獎1項、二等獎6項、三等獎9項，12名教師主持完成國家級、省級課題14項。三是服務社會更有力。學校志愿者服務隊獲評省直機關最佳志愿服務組織， 1個志愿服務項目入選福建省志愿服務大賽優秀項目及第一批省級“智慧助老”優質工作案例，1個產教融合案例入選2021年教育部產教融合校企合作典型案例， 2名黨員榮獲福建省直“最美青工”。疫情防控期間，學校黨員疫情防控突擊隊助力校園和社區疫情防控，得到中國教育報、中國網等主流媒體報道，2位黨員榮獲省直機關“最美守護者”稱號。
【附：學校簡介】
福建省郵電學校創辦于1958年，原隸屬于福建省郵電管理局；1994年成為首批國家級重點中專；2003年劃轉為福建省教育廳直屬學校；2015年9月，學校由教育部等三部委確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校”；2020年9月，學校被省教育廳確定為“福建省示范性現代中等職業學校”。學校獲得“全國和諧校園先進學校”“全國特色學校”“全國國防教育特色學校”“創建全國文明校園先進學校”“福建省‘平安校園’等級創建活動‘4A平安校園’”“福建省學校安全標準化提升工程二級達標學校”以及連續四屆福建省文明校等多項榮譽。
學校占地面積135畝，建筑面積7.45萬平方米，現有教職工200余人，在校生約4062人（包含非全日制學生69人）。資產總額1.54億元，固定資產凈值約0.99億元。學校教學儀器設備總值約4240.41萬元，生均約1.05萬元。
學校開設通信技術、計算機信息技術、財經商貿三大類共18個專業；建有財經商貿實訓基地和信息技術實訓基地，1個物聯網省級實訓基地；傳感網應用開發、網絡安全運維、業財一體信息化應用、呼叫中心客戶服務與管理、5G移動網絡運維、數字創意建模、綜合布線系統安裝與維護、WPS辦公應用等8個項目入選省教育廳1+X證書制度試點。
作者：陳從建 王嘉駿
職務：陳從建系學校黨委工作科副科長，王嘉駿系學校黨委工作科科員