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經驗交流匯智慧 線上教研促成效
發布時間：2022-04-01 來源：教務科點擊：
為有效開展線上教學工作，進一步提高教師的信息技術能力，3月25日下午，我校教務科牽頭部署了線上教學研討會，各教學部主要圍線上教學方案的優化、學考激勵方案、信息工程2.0微能力點完成情況等展開交流研討，保障教育教學質量。
通信技術專業教學部以教研組為單位開展線上教學研討會，電工電路教研組采取QQ群內語音通話模式，深入討論了學考激勵方案，歸納總結并修改《學測獎勵機制（初稿）》；無線教研組針對信息工程2.0微能力點任務的提交提出合理化建議，以減輕教師由于疫情和網課造成的心理壓力；物聯網教研組和有線教研組針對疫情下如何開展實訓類和實驗類課程的有效開展進行討論。
計算機專業教學部在線上教研活動中分享了線上教學工具、案例、教學方案，分析了線上教學成效，并以教研組為單位開展討論學習。老師們踴躍發言，取長補短，共同討論了教學內容調整、與學生有效互動、學生課后作業的督促、信息技術2.0工程微能力點的完成等內容，并對第二階段網上教學和按時按要求完成信息技術2.0工程微能力點任務充滿信心。
經濟管理專業教學部以線上線下相結合的方式，開展交流研討，強調要堅決落實疫情防控相關政策，運用信息技術不斷提升線上教學質量，嚴格抓實學考任務計劃和激勵制度，并對落實信息技術運用提升工程2.0作了相關安排。
公共課程教學部組織各教研組分別開展線上教學工作研討會。語文組從教師激勵和學生激勵兩方面著手，就“學考激勵方案”提出18條建議，并分析研討了前三期“‘郵’子吟”經典誦讀展示作品經驗、不足和提升辦法；數學組擬將學考復習資料以最快的速度錄入到學習通平臺上，讓學生可以在課前完成練習，節約做題時間；英語組的教師們分析了騰訊課堂使用小竅門，提醒各位老師充分利用學習通平臺布置作業，并督促學生按時完成；思政組交流了過去幾周信息工程2.0第二項微能力點完成情況，分享了授課過程中的一些典型案例和相關教學平臺的使用經驗；體育組針對一周來的線上授課進行教學反思，重申要嚴格按照《體育課網課安排表》上的內容進行教學、課上做好點名及繼續完成信息2.0微能力的第二項任務。
此次線上教學研討會，有助于促進教師間互相學習、互相提高，為線上教學活動的開展提供了保障。